为深入推进创新创业教育改革，破解专创融合、成果转化等育人难点，9月21日至23日，我校党委副书记刘华政一行18人赴广东金融学院、广州职业技术大学、深圳职业技术大学开展双创教育专项调研。调研组成员由相关职能部门、各二级学院分管负责人及专创、团务一线工作人员组成，实地学习兄弟院校在双创体系建设、专创融合、产教协同等方面的先进经验。

调研期间，调研组先后走访三所各具特色的高校，一站一主题，形成了梯度化的学习格局。

在广东金融学院，调研组参观了融创空间并围绕产业学院资源共建共享、专业动态调整等议题展开研讨，重点学习了该校“金融+”“数智+”“+金融”三足鼎立的发展战略，为我校金融特色专业双创育人提供了战略参考。

调研组参观广东金融学院融创空间双创孵化阵地

在广州职业技术大学，调研组聚焦专创融合落地，深入学习了从人才培养方案、课程标准重构到项目化教学评价的专创融合全流程建设经验，并实地参观了全球时尚设计4D打印共创平台、智能制造学院工程中心，直观感受课赛创一体化育人模式。

在深圳职业技术大学，调研组立足深圳创新产业生态，系统学习了该校双创教育顶层设计、多部门协同运行体系，参观了比亚迪实训基地、工业训练中心及学生创业园等平台，同时我校团委与深职大团委开展了专项座谈，围绕团务工作、社会实践育人等内容探索了常态化合作方向。

调研组在深圳职业技术大学开展双创教育调研座谈

调研组参观深圳职业技术大学比亚迪实训基地、工业训练中心、创客中心、实训室及学生创业园

刘华政副书记在调研中强调，调研组全体成员不能简单照搬外地经验，要结合我校金融办学底色、数字金融优势与面向东盟的区位特点，把本次调研所学转化为制度修订、课程建设、师资培育、项目孵化、平台搭建的具体举措。

下一步，我校将持续完善我校“一纳入四融合”双创育人模式，着力破解专创融合“两张皮”难题，打通从创新创意到成果转化的育人链条，不断提升金融类技术技能创新人才培养质量。

一审一校：王  琪

二审二校：梁金妮

三审三校：兰晓黎